2025年2月27日下午，浙江图书馆联合杭州市求是教育集团开展“之识探索家”小读者培训活动，400余位一年级的小读者和教师分批次到浙江图书馆之江馆区进行参观学习，开启沉浸式图书馆探索之旅。

在专业馆员引导下，小读者们从浙江图书馆之江馆“书籍之殿”启程，约20米的挑高设计，连接三层主题阅览区，并延伸向穹顶所展现的浩瀚星海，象征着书中所蕴含的知识如宇宙般无边无涯，小探索者们屏息凝神，在感受知识殿堂恢弘气象的同时，学习图书馆的使用规则。

随后，在图书馆员的带领下，小朋友沿着“知识大阶梯”学习书籍起源与知识管理演变。不断向上延展的台阶，暗示着人类不断发展的文明，由最古老的结绳记事，到龟甲和兽骨上所记录的甲骨文，再到在简牍和缣帛上逐渐显现的书籍雏形，人类为了保存信息，不断开发智慧，突破原有上限，造纸术也由此诞生。小朋友们在讲解中，观赏了过去用来制作书籍的雕版和保存下来的善本，来自南浔嘉业藏书楼的35件套二十四史收藏柜也彰显着爱书人对书本的珍视。除此以外，目录柜也直观地展现出图书馆藏书量的提升，如今图书馆的藏书，不再局限于这一个小小的柜子，读者也可以在图书馆内自由地阅读。

二楼的少儿借阅区，这里摆放着适合少年儿童阅读的各类书籍，并对其适宜年龄段及出版地区进行了详细的分类，以便读者选择。在书籍迷宫，浙江图书馆通过NFC技术，创新展出的“国家图书馆”四季童读主题书展，NFC触感书封让经典童话跃然耳畔，一旁的MR混合科普图书馆将书中的动物、植物、航天飞机等内容拉到现实场景，这些创新的科技表达使阅读不再是单向输入，而成为一场跨越媒介的生命对话。

据悉，浙江图书馆“之识探索家”小读者培训将每月一期通过官方公众号进行报名，在寒假、暑假等特殊节点还会推出小读者培训集训营，动态追踪未成年读者文化理解力、创新表达力等核心指标的成长曲线，让文脉传承真正成为滋养青少年精神世界的源头活水。

（文中图片已征得杭州市求是教育集团授权）