培养孩子的英语公众演讲与戏剧表演能力
发布时间: 2022-03-01        来源:阅读推广部              点击量:19        

  英语演讲能力是现代社会中十分重要的一种能力,在未来的生活中这种能力也会变得越来越重要、越来越成为社会所需要。而同时,如何很好的培养这种能力也成为社会和公众们的期盼。

  本月17日下午,浙江图书馆文澜讲坛的一场讲座听众爆满,从下午两点一直到天色向晚,持续了整整两个小时。这是杭州外国语中学英语教师、中学一级教师陆旻老师的主题讲座《如何培养孩子的英语公众演讲与戏剧表演能力》。

  

  目前,全球有4亿人以英语为母语、8亿人以英语为官方语言或第二语言、70%的科技出版物、60%的广播节目、90%的国际会议、80%的互联网信息都使用的英语。而陆旻老师认为,英语演讲能力包括了英语口头表达能力、有效呈现演讲的能力、撰写英语演讲稿的能力、谋篇布局的能力、高阶思维能力、跨文化交际能力。可以有效的提高孩子的综合能力,促进孩子更好的发展。而戏剧表演可以很好的帮助孩子培养这种英语公众演讲能力,帮助孩子在快乐中学习,寓教于乐,更好更轻松的培养和激发孩子学习英语公众演讲的兴趣。陆老师认为学习英语戏剧表演大致可以分为Dubbing, Story-telling, Mini-play, Play五个步骤,即:电影配音、讲故事,复述故事、用目标词、句编写对话、迷你剧、整剧。先从电影配音做起,然后开始复述故事,再后可以尝试使用目标词句对话、编写和表演迷你剧,最后达到创作出整剧的效果。在这个过程中,孩子的英语演讲能力就会得到很好的提升。此外,一定要让孩子多去尝试。尝试,尤其是成功的尝试,会极大的提高孩子的信心,增加他们上台的勇气。

  陆雯老师是来自杭州外国语的英语教师,在从教期间,她培养了很多优秀的学生,在英语教育方面有着很多独到的经验。这次活动中,她向我们分享了她的经验,得到了观众们的一致好评。

 
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