在心理学中,领导力是指在管辖的范围内充分利用人力、物质资源提高团队办事效率的能力,其本质是“影响力”,能带领团队协同发展。11月7日下午，清华大学杨百寅教授应邀来文澜讲坛做《如何提高领导力?》的线上专题讲座。
讲座中，杨教授告诉大家现有领导力理论大都从领导者本身所表现出的一些可观察到的特质和行为上探求领导力的本质，常常忽视了领导力是一个学习发展的过程。
领导力的发展既有内在因素又有外在因素;既需要顺利环境下知识和经验的逐步积累，也需要逆境磨难所带来的反思成长。这就好比制造刀剑，一块优质金属材料除了在烈火中熔炼以外，还须淬火和磨砺。
杨教授运用万科、苹果、摩托罗拉、诺基亚、阿里巴巴、腾讯、碧桂园等大量知名企业的管理实例，阐述了感性知识、理性知识和活性知识三元知识整体论，三者在相互转化中生成新的知识，形成知识创新的螺旋式上升。
杨教授认为智慧并不是知识的绝对值，智慧也并不是信息的绝对值，有价值的信息才是知识，能够创造价值的知识才是智慧，发现价值比创造价值更重要，创造价值比交换价值更重要。
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