漫谈量化与汉语
发布时间: 2019-11-24        来源:阅读推广部              点击量:18        
       2019年11月24日下午14点,浙江财经大学人文与传播学院张聪老师做客浙江图书馆一楼文澜厅,为带来讲座《漫谈量化与汉语》。张聪老师是浙江大学语言学及应用语言学博士毕业,主要从事计量语言学研究,近年来先后在多家刊物上发表论文数篇,主持教育部人文社会科学研究青年基金项目《近代汉语词汇演变趋势的计量语言学研究》。
 
 
       张聪老师今天主要为大家带来了四个问题:什么是量化?为什么需要量化?量化汉语的意义何在?如何对汉语进行量化?围绕着这些问题,张老师带领着大家一起漫谈量化与汉语,并为了给大家讲解什么是量化。他首先从自己13年的减肥故事来和大家简要说明了这个问题,看似无形的概念可以通过创建一个量表来量化。
 
 
       那么为什么需要量化?张老师觉得是为了对事物进行测量和计算,揭示出隐藏在万事万物背后的规律。他说为了让经验和技术更容易传播和传承,需要我们不断站在前人的肩膀上继续前行。
可是量化汉语的意义在哪里?张聪老师认为有助于揭示我们的过去。为什么人类成为了地球的主人?他告诉在座的听众,最重要因素是语言,关乎我们的现在。比如汉语如何习得,又如何教外国人学习汉语,如何利用大数据解读文学作品,才有可能影响我们的未来。
 
 
       张老师又和我们大致讲解了如何用R语言等等一些用于统计计算和统计制图的优秀工具对汉语进行量化。说明了量化汉语的难点-分词,以及他在研究的一些问题,比如“我”和“吾”使用频率的历史趋势对比等等的一些量化汉语研究。
 
 
       课程结束后,有现场听众的反馈了自己的看法,也对老师上课时间内容做了量化和评测。现场还有理工科(计算机)和社会科学(传媒)专业的听众朋友们表示对汉语能量化这件事完全赞同,反对的力量更多来自于中文、外语等语言类专业的听众朋友们。张聪老师思考了一阵,觉得他可以出一本科普书了,就叫“学语言的你应该了解的自然语言量化知识”,并幽默的表示希望此书会畅销。
 
 
                                            文/图    赖德轩
                                  
 
 
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