解忧心晴故事荟系列讲座----爱的启航
发布时间: 2019-09-08        来源:阅读推广部              点击量:52        
       养孩子,就好比是不断的打怪升级,每个阶段都有不同的特点,家长在陪伴孩子成长中,或多或少有些疑问和困惑。2019年9月8日,在浙江省图书馆文澜厅,浙江中医大学高静芳教授及她的团队带来了的解忧心晴荟系列讲座第二期《爱的启航》。
 
 
       高教授是浙江中医大学硕士生导师 ,编写和参与《心理学百科全书》、《医学心理学》、《临床心理问题指南》等多部专业书籍。今天到场的有慕名而来的听众,也有高教授的忠实粉丝。
 
 
       今天的讲座分四部分内容展: 1)爱的传承——性别的自我认同; 2)爱的拓展——利他行为的觉醒; 3)爱的探索——开启发展的渠道; 4)爱的交流——儿童情商的启蒙。
 
 
       高教授将每个部分的内容都以生动故事,真实案例、病例的形式给大家呈现,同时以专业的知识和大家一起互动,讨论分享养育子女中的收获和心得。
 
 
       高教授的讲座首先从"长大我要当爸爸"的小故事引入,运用故事分享的形式告诉家长们为孩子树立起好榜样的重要作用。在讨论分享阶段,高教授用"给小男孩穿裙子,将小女孩打扮成假小子,你是如何看待这一现象的"的问题展开讨论。现场听众纷纷以自身的经历和大家分享了性别认识对其长大后自身影响。
 
 
       其次,幼儿富有不同其他年龄阶段的想象力,这一时期的想象力培养一旦错过,无法弥补。引用美国妈妈状告幼儿园扼杀了女儿的想象力真实案例,让大家认识到国外家庭对幼儿想象力培养的重视,良好的教育和训练完全可以让幼儿的创造想象得到明显的发展。在教育方式上,强调当孩子有进步、优秀表现时,用适当的强化物作为鼓励,可以让孩子更有动力做得更好;当孩子出现原则性的错误时,适当的惩罚也是必要的。
       在情商的培养上,4岁以后的孩子应多和同伴交流,通过简单的社交游戏、合作假装游戏等方式,锻炼儿童的人际交往技能,培养孩子的高情商。孩子也需要情绪的宣泄,家长要做好榜样,让孩子学会表达情绪,当问题出现时,接纳孩子、允许孩子发泄自己的情绪。
       高教授最后总结: 孩子的性格有助于命运,家长应从小注重孩子性格的培养,而性格的塑造,"榜样"的作用至关重要。孩子的健康成长离不开家长的正确教导,更需要家长以身作则。
       这个讲座为该系列的第二个讲座,后续还会有针对小学阶段孩子成长的讲座,有兴趣的朋友快来关注我们的浙江图书馆公众号,了解相关信息吧!
 
 
                                                                 文/图: 王华芬
 
 
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