《情商课堂:幼儿亲社会行为的研究及教养对策》
作者:胡瑛著
索书号: G613/4103/2017
出版社:浙江大学出版社

本书上下两篇,重在理论分享,包括幼儿亲社会行为的概念、特点、发展目标、影响因素、混龄环境对其的影响等;是作者在多年实践中生成的,包括培养幼儿分享、合作、助人三方面亲社会行为。预览

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