作者以马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论为指导，根据监狱工作法制化、科学化和社会化建设的要求，立足于中国监狱罪犯教育工作的实际，关注中外罪犯教育发展的共同特点和趋向，吸收和借鉴本学科和相关学科的研究成果，力图总结罪犯教育工作的成功经验，揭示罪犯教育的规律和特征，抽象出具有普遍指导意义的罪犯教育理论，特别是对改革开放以来罪犯教育理论和实践中的重大问题进行探讨。
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