8月4日，杭州西湖区图书馆在四楼多功能厅举办了“家长如何和孩子一起读绘本”专题公益讲座，由浙江大学幼儿园园长、《家庭教育》幼教撰稿专家胡英主讲。
绘本区别于大众读物，适合各个年龄段的人阅读，它的主要构成部分不是文字而是色彩斑斓的图画。讲座中，胡英详细介绍了绘本的构成，提醒孩子阅读绘本时，要注意封面封底等，不要错过任何一个小细节，并指出，“反复阅读”是幼儿的阅读习惯和特点，阅读绘本第一遍应该快读，满足孩子的好奇心；第二遍应该慢读，引导孩子用自己的语言描绘读本；第三遍应该注意和孩子交流绘本的图文艺术，比如绘本的颜色、构图等；第四遍应该让孩子关注绘本各个环节的关系，将图片逻辑关系联系起来。绘本阅读应该遵循“读书五步曲”：以孩子自主阅读为前提，引导孩子欣赏不同风格、故事类型的绘本，让孩子成为绘本阅读的参与者而不是听众，关注孩子在阅读过程中的反应，注重培养孩子的阅读兴趣和思考能力。接下来，杭州西湖区图书馆还将开设绘本阅读亲子专场，理论联系实践，加强对幼儿的阅读引导。
（杭州西湖区图书馆）
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