2025年12月6日下午，“童阅学堂”童诗朗诵系列活动第三期在浙江图书馆之江馆顺利开展，20余位读者到场参加，沉浸式体验朗诵艺术的独特魅力。本期活动特别邀请到中国国家歌舞剧院朗诵水平等级考试培训指导老师李婧宇亲临授课，针对孩子们普遍存在的“蹦字式朗诵”问题精准施策，通过重音把控、情绪传递等专业技巧指导，助力小读者让朗诵突破生硬局限，自带生动“画面感”。

课堂上，李婧宇老师以趣味十足的《麦当劳》绕口令为切入点，带领小读者开展气息基础训练。孩子们跟着老师的节奏逐字练习，唇舌力度在反复操练中逐渐提升，快速进入朗诵学习状态。随后，李老师深入浅出地讲解“语势”理论，引导孩子们认识到：朗诵并非简单的文字复述，而是要通过语势的高低起伏、快慢变化，让情感与文字深度融合。为深化学习成效，李老师选取朱自清经典散文《春》的片段作为实操素材，逐句指导孩子们找准重点字词的重音处理方式，把握语句间的停顿气口，在一字一句的揣摩中，孩子们渐渐领悟到连贯式朗诵的韵律之美，原本生硬的文字也在声情并茂的演绎中变得鲜活起来。

活动现场氛围格外热烈融洽，小读者们全情投入练习，眼神专注、声音洪亮。陪同参与的家长们也深受感染，纷纷化身“学生”，在一旁认真聆听要点、模仿朗诵技巧，亲子间形成了良好的互动学习氛围。李婧宇老师让孩子们一一上台，逐一进行专业示范，针对发音不准、节奏紊乱等问题耐心纠正，细致讲解情绪递进的把控方法与声音强弱的调节技巧，助力亲子共同解锁朗诵艺术的核心要领。

此次活动不仅有效提升了小读者的语言表现力与情感表达能力，更让家长和孩子们共同领略到朗诵艺术的深厚价值，实现了“以声传情、以文润心”的活动初衷。活动最终在全体参与者的集体合诵中圆满落幕，悠扬的朗诵声余韵悠长，为本次童诗朗诵之旅画上了圆满的句号。