时值端午假期，浙江图书馆二楼集体视听室座无虚席，6月17日上午，文澜讲坛“聆听音乐中的人文与哲思”如期举行。来自杭州师范大学的王旭青教授，带领着音乐爱好者们重品经典，领略大师风采，进行了一场思想和艺术的洗礼。

       人有独立而又彼此交错的“三界”——日常生活世界、社会生活世界、心灵生活世界，而音乐能够浸入心灵深处，王老师以巴洛克时期伟大的德国作曲家——约翰·塞巴斯蒂安··巴赫为切入点，为大家展开分析了音乐中的理性和思考。巴赫的故事被娓娓道来，他的曲子被飞行器带到太空，代表着理性和感性的调和，成为人类发向外星的声音之一，王老师主要从音乐中的空间维度、神学思维和数理思维三个方面帮助大家窥探巴赫音乐的深邃。

       在空间维度上，巴赫谱子具有对称的美感，具有多维的立体结构，更为奇妙的是其音乐片段，如《哥德堡变奏曲》中的卡农，无论正行、逆行甚至是正、逆同时演奏，均和谐美妙，像是被刻在莫比乌斯环上。在神学思维上，巴赫是一位虔诚的基督教徒，他谱下的音乐不仅仅是音符的拼接，还有思想和灵魂，他将他对生命的思考、对生命的诠释巧妙注入乐谱中，谱中象征着基督教的“十字架结构”也时常出现。在数理思维上，浪漫的巴赫还独创“签名动机”将自己的名字融进乐章里，他很好的把握了“音乐是冥想着的数字”这句话的精髓，还可以在他的乐谱中找到拓扑空间。

       王老师的讲解深入浅出，辅以音频图片，并现场演奏，美妙的琴声流露于指尖，流淌进听众的心里，渗入灵魂，带给我们无尽的遐想，也渐次体会到“巴赫时代音乐就像玫瑰盛开在雪原般的无边无际的寂静之上”的意境。

       在问答交流环节中，现场听众与老师积极互动，王老师引导大家在日常生活中多听、多感受音乐中的情感和思维，并在音乐学习方面给出建议，讲座结束后依然有不少听众上前提问，老师耐心解答，思维的碰撞展现出大家对音乐的热情，参与者满载而归。

文化志愿者：吕宛泽