10月19日下午两点，来自浙江大学城市学院传媒分院的徐娴老师与亲子戏剧课程的小学员和家长们以亲子戏剧的方式开始了绘本阅读的新形式。
      绘本是以简短精练的文字和精美丰富的图画来培养幼龄儿童的认知能力、观察能力、想象力、创造力等的阅读形式。徐娴老师首先介绍了今天要分享的艾瑞•卡尔的两个经典绘本《好饿的毛毛虫》、《拼拼凑凑的变色龙》。《好饿的毛毛虫》用很可爱的方法讲了一个自然现象，毛虫变蝴蝶的过程。从周一到周六好吃的和有趣的虫洞，色彩斑斓的画面引发小学员们的好奇心，走进了一个充满趣味与想象力的童话世界。而《拼拼凑凑的变色龙》则用拼贴画讲述了一个想变成狐狸、长颈鹿、北极熊、火烈鸟的变色龙，最后变成了一个滑稽的四不像，这个故事充满童真，同时发人深省，让孩子在开怀大笑后，学会了解自己、肯定自己。
      随后，徐老师让家长和孩子们把自己替代到绘本中的角色里，通过模仿和比划着毛毛虫是如何爬，学着漂亮的蝴蝶如何飞，用各种肢体语言去模仿变色龙想要变的动物等，再现绘本的故事情景。
      整个课堂充满着欢声笑语，在孩子和家长的互动中也让家长们学会了用童心去体会，去明白孩子的童趣。把绘本的阅读结合到戏剧表演中，让学员们通过视觉及表演艺术去进一步熟悉文学作品，这种绘本阅读的新形式使孩子们享受到更多阅读的快乐。
 

浙江图书馆读者活动推广部