有声阅读学习计划中级4——声音弹性在作品中的应用
发布时间: 2018-01-22        来源:读者活动推广部              点击量:117        

        2018年1月20日上午,微微细雨,从四面八方路赶来的朗读爱好者们,把文澜演讲厅坐的满满当当。文澜社会大课堂·有声阅读学习计划再次迎来浙江传媒学院播音主持艺术学院王一婷副教授,为大家做《声随情动,声音弹性在作品中的应用》的讲解。

       声音弹性是什么?且听王教授娓娓道来,声音弹性是指播音员的声音对所播内容蕴含的思想感情变化的适应能力。来,举个例子——“我爱你”谁都会说,如何表达呢?总不能用“两国领导人在亲切有好的气氛中进行了会晤…”这样的新闻联播腔表示吧,因为不会或不善表达,所以你依旧感觉不到“我对你的爱”。那么声音弹性就给了我们空间,掌握比较好的方式,准确、恰当的表达出我们的思想情感,让对方感知、接受。

       讲座期间,每当投影仪打出一首诗或是一小节文章,王一婷教授在台上运用声音做示范时,台下听众情不自禁发出轻轻的跟读声。在互动环节,邀请了两位听众,参与文章的朗读,王一婷教授分别给出了中肯的指导。

       声音弹性是一座桥梁,一头是基础的语音,另一头是对作品能否情景再现,情感表达的是真是假,能否给人带来情真意切的感同身受。王一婷教授通过大量的音频、视频作为训练素材,使在座的听众细细体味,声音在作品中的表达、运用。

       王一婷教授的讲解通俗易懂、笑语连珠,在热闹欢快的气氛中,不知不觉迎来了本次讲座的尾声。最后王一婷教授饱含声情的朗诵了已故作家、诗人余光中先生的《乡愁》作为结束。大家感觉意犹未尽,课后,纷纷与王一婷教授交流探讨,不愿离开。

       声随情动,气随情转。让我们一起掌握学会声音弹性,让动听的声音传递丰富美好的情感。

(浙江图书馆阅读推广志愿者 张晔)

 
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