2018年6月17日下午2点在浙江图书馆一楼文澜演讲厅内，徐延明老师为到场的小朋友们热情洋溢地上了一堂精彩的动物系列的象形识字。

       本节课是象形识字的第四讲动物系列（二），延续上节课的动物系列的识字内容。徐延明老师首先介绍了象形文字的基本概念。然后举出一些实例，教到场的小朋友们学写象形文字，然后由象形文字的边画边学逐渐转换成现代汉字的识字过程。徐延明老师生动活泼地为小朋友们讲解象形文字的来历，旨在帮助小朋友熟练掌握字形，避免书写过程中出现错误。让小朋友在观察图片和写写画画中学习汉字，直观、形象、轻松和愉快。徐延明老师深入浅出地说明了“虫”“龟”“隹”“鸟”“集”“毛”等象形文字的演变过程。期间徐老师不断启发小朋友们进行思考，向小朋友们提问题。小朋友们非常积极，对象形识字的学习表现出极大的兴趣。同时，小朋友们也提出了许多自己的问题，同时徐延明老师幽默风趣地回答了小朋友们的问题，并且引导小朋友们自己做出思考，回答自己的问题。

       在课程的最后，徐延明老师给小朋友们布置了一个课堂作业——用今天学习到的象形文字画一幅画，并让小朋友给大家讲述一下自己的图画故事，展示自己的图画作品。小朋友们都非常聪明，作品十分优秀，所叙述的小故事十分有趣而且比较具有可听性。小朋友们依次上台讲述了自己的小故事。每位来参与的小朋友都收获了一份小礼物以作奖励。

文/志愿者 赵发伟