当下儿童绘画培训越来越程式化、套路化，也许是为了迎合部分家长而不得不功利性的去“程式”、去“套路”。那么作为美术老师是怎么看待自己孩子的艺术启蒙呢？  

       2月4日“艺启画话｜美术教师子女艺术启蒙案例展第二回”正式开幕。为你解锁美术老师的孩子们都在画什么！

       艺启画话儿童绘画展自去年开始第一回展览以来，已经开始受到社会广泛关注，作为美术教师子女的案例征集，得到了很多美术老师的支持。第二回自2017年底开始策划和征集，面向全国收到了几百份案例，经过本届策展团队反复讨论、甄选，最终优选出60份案例分三个板块进行公开展示和分享。

       整个展览分三大板块，叙述板块的策展人吕莲老师鼓励爸爸妈妈们把一个个故事讲给孩子听，无形中就帮孩子开启了想象的大门，把孩子脑袋中的一个个故事幻化为自己的故事哦，并且经过他们天然的想象再加工，一个个冒着独特热气的原创故事诞生了！观看板块的策展人陈海平老师从对象的真实与情绪的真实角度出发，一方面告诉家长唯有情绪的真实才能让孩子更接近表达的可能性。只有表达畅快了，兴趣才能持久，才能养成性格。两者相辅相成。另一方面 提到干预一词，告诉家长孩子毕竟是孩子，需要干预、启迪，将其的想法发挥极致或是延展出新的可能性。模仿艺术的不是艺术，而是模仿艺术的生活。想象板块的策展人黄娴老师认为家长的引导和反馈特别重要，支持与鼓励，支持他们把自己的想法表达出来即使画得完全不像，鼓励他们把内容画得更丰富用自己独特的方式。让孩子“将错就错”的开心画画就是最好的指导。我们也可以在想法上引导孩子打开思维，发挥想象力，天马行空也很好，因为这才是属于孩子们最真实的东西。

        8天的展期，共计参观人数近万人。