2017年3月12日下午，浙江图书馆文澜讲坛海外文化系列讲座——“让故事回归动画与电影的国度”在二楼报告厅顺利举行。

        本次讲座的主讲人欧蕾教授（Craig Caldwell）是优秀的动画技术专家和教育家，现任犹他大学科学技术和研究教授。他曾在迪士尼公司任迪士尼学会3D技术专家，并参与了《人猿泰山》、《恐龙》、《亚特兰蒂斯》、《闪电狗》等著名动画的制作。

        讲座一开始，欧蕾教授抛出问题：“什么是戏剧故事？”他以此作为本次讲座的核心要点。首先，他强调电影及动画的戏剧化故事与我们生活中所认知的“故事”或是小说中的“故事”是不同的，原因在于：电影和动画的戏剧故事它们相互联系，不孤立存在，因此会引发一系列在情节点上的争论、冲突、角色的自我选择等，这些都是促使故事达到高潮的重要因素。当角色面临选择的时候，角色所处的环境也将随之改变。

        在现场听众了解戏剧故事的基本含义后，欧蕾教授再次发问：“戏剧化的故事目的是什么？”教授给出的核心答案是：在观众的心理激起共鸣和共情。这点看似容易，但它却是戏剧故事的核心创作点。欧蕾教授引用皮克斯动画创作总监的访谈视频，告诉现场观众，电影及戏剧舞台上所营造出的一切特殊环境，包括灯光、置景、服装道具等这一切都是为了引起观众的情感共鸣，为戏剧化的创作打下基础。接下来，他列举两部短小的动画短片，再次强调动画和电影创作中故事的关联性，即因果关系，他指出正是这样的逻辑关系使得观众有了继续观看的欲望。

        欧蕾教授的精彩讲演和他播放的实例影片成功调动起现场观众对于动画电影故事创作这一专业领域的强烈兴趣。讲座的后半程，欧蕾教授重点讲解了动画和电影的故事架构问题。

        欧蕾教授认为“一部故事的结构始于中间部分”，这又是为什么呢？教授认为，冲突开始的部分即是一段故事的开始。这个开始的点有很多种形式，它可以是人们一生中一系列的转折点或是危机的发生，抑或是问题的出现等等，这些事件都将引起矛盾冲突，故事便从此开始。同时，欧蕾教授以一个简短精彩的动画短片详细讲解“架构一个故事的七个要素”：第一，角色想要什么；第二，角色开始行动，即引发性事件；第三，冲突的开始；第四，事件恶化；第五，事件崩塌；第六，人物面临选择；第七，人物的最终改变。在引发性事件中，欧蕾教授又详细分为三点讲解：行动、接收到的信息、环境变化。这三点都将是冲突的开始。

        在近两个小时的讲座后，现场听众对欧蕾教授的精彩讲演报以热烈的掌声。教授亲切的与现场观众进行互动，热情地回答了他们的提问。现场有很多相关专业的学生，欧蕾教授的回答让他们感触良多，同时教授的独到见解和专业建议也使得现场每一位听众受益匪浅。

欧蕾教授在讲座中

讲座现场

全神贯注听讲的听众们