在电影中“奔跑”的人生---文澜读书谈电影的奔跑叙事
发布时间: 2018-11-05        来源:读者活动推广部              点击量:19        

       11月3日上午,文澜报告厅迎来了一场关于电影叙事的分享。主讲人张亦辉有着“物理学学士,经济学硕士,文学教师”这三重身份,曾在《人民文学》《作家》《世界文学》《北京文学》等杂志发表诸多小说及评论,出版过小说集《布朗运动》和专著《小说研究》《叙述之道》《穿越经典》等,其中文学随笔《叙述》《叙述二题》入选“2013年中国随笔年度排行榜”和“2015年中国随芼精选”。分享会上,张老师结合了具体的电影片段,向我们娓娓道来电影中的“奔跑叙事”。

      “我们在看电影的时候,很少能像看小说一样去认真分析一部电影”,张老师在引发听众思考的同时,引出关于电影叙事艺术的介绍。相比于小说只能在时间维度上推进,电影通过镜头的运动呈现出了时空并进的效果,其中最为明显而常见的便是追车与奔跑镜头。而奔跑镜头除了营造紧张惊险的氛围之外,还通过人体造型的变化向观众传达出一种自由与挣脱命运之感,在叙事的艺术效果上比追车镜头略胜一筹。

      我们熟知的参与电影叙事的元素有对白、镜头语言、配乐、色彩等,但是张老师富有创造力地提出了“奔跑”这一叙事元素。通过观赏一部关于电影奔跑镜头的混剪以及《小鞋子》和《阿甘正传》的相关片段,张老师生动地阐述了电影中“奔跑”对青春、对生命力的展现。

      在伊朗电影《小鞋子》中,作为主角的两个孩子为了瞒住鞋子丢失这件事而奔跑,为了找鞋子而奔跑,为了赢得鞋子而奔跑……由鞋子引发的奔跑贯穿整部电影,强有力地表现出主角面对困境的不屈不挠与乐观向上。而在《阿甘正传》中,奔跑伴随着主角阿甘的一生,他为了活下去而奔跑,也因为奔跑而活得出色。当阿甘奔跑的时候,整个世界都成为他的背景,衬托出他的与众不同;此外,奔跑作为阿甘生命中重要的部分,曾数次改变了他的命运,从而推动剧情的反转和发展,是整部电影必不可少的元素。

      正常活动的时间虽然有限,但是我们从中了解到电影的“奔跑叙事”这一新颖的观点却是令人受益无穷。“世上有两类人会毫无意义地奔跑,一类是稚子幼童,一类是痴傻疯子”,奔跑作为人的一种本能行为,不仅打破了时空的界限,并且还在一定程度上代表着冲破世俗传统与命运的约束,这对于电影的叙事是一大助力,对于人生也是一种突破。

 

                                          文/志愿者 顾棋

 
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