《我不想生气》绘本解读与沙画体验课
发布时间: 2017-08-21        来源:读者活动推广部              点击量:10        

       8月19日的文澜厅早早就有家长带着小朋友们等待体验这一期的绘本沙画课,通过前两期的学习和体验,不仅是孩子们,连本是陪同孩子来参与的家长们也被这种随性的创造艺术所吸引,开始喜欢上变幻多端,有着奇妙的视觉效果的沙画创作。用沙画来解读和展现绘本,可以将画面赋予故事性、场景性以及人物的内心情感充分展现在光与沙形成的独特影像中,并具有不可重复性。本期解读的绘本是新西兰作者特蕾西·莫洛尼《我不想生气》 ,绘本中的小主人公在不断探索中发现周围世界的美妙,并逐渐发现自我长大成熟。

       沙画老师谢咏梅不仅通过沙画演绎的形式生动地把故事内容演“活”在屏幕上,并且在教授技巧的过程中和家长探讨关注孩子心灵的重要性,强调我们在重视孩子智力开发的同时,更要去多关注孩子的情绪。在心理学上,这种对情绪的认识、评价和协调管理能力被称为“情商”(EQ)。美国心理学博士丹尼尔?戈尔曼曾认为,人们首先要认识EQ的重要性,“EQ是人类最重要的生存能力”。

       事实证明,情商高的孩子更容易获得快乐,他们在挫折面前能更快地调整和驾驭自己的心态与情绪,一种健全的人格和自尊也会让他们更快走向成功,并领悟和享受到生活本身的乐趣。接纳自己的情绪,让自己学会在孤独中得到乐趣,分享你的爱心和快乐,这一切都会使得你和周围的世界的关系变得通透与明亮。拥有健康与阳光和人格,有着和谐与包容的内心,这也正是此系列体验活动所希望带给大家的启发。

 

 
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